TraAm 2022-23 *Utilisation des BYOD & outils numériques mobiles en AP*
Problématiques :
Les outils personnels peuvent-ils faire le lien entre les temps en classe et hors classe ? Entre les élèves ?
BYOD : outil pédagogique ou risque de renforcer les écarts ?
Comment éviter le côté distrayant, gadget ?
Axe de travail : Valorisation des productions plastiques avec une note d'intention vidéo
Pour ce sujet, les tablettes sont utilisées en fin de séquence : les élèves réalisent des prises de vue photographiques de leur volume, et expliquent oralement leurs intentions sous la forme d'une courte vidéo. Pour cela, ils ont utilisé l'application "MotionPortrait" (ancien Animate Anything) sur iPad.
